为加强对大学生的人文关怀和心理疏导，培养大学生良好的心理素质，探索心理育人的新模式新途径，形成良好的校园心理文化。本学期软件工程系开展了系列富有成效的特色心理活动，通过更具系统性、结构性和连续性的系列活动，推动我系心理健康工作向更深、更广的维度不断发展。

本学期开展的主要活动有：一是每周的寝室心理文化活动，如通过创意照片拍摄来代替传统的查寝，真正立足于大学生心理发展水平和学校管理的需求，将学生心理素质训练与学生管理、文化建设相结合，同时形成长效、积极的教育效果，实现学生自我管理、自我服务、快乐成长。二是每两周一次心理委员培训，重在提高心理委员的实操能力，由心理发展部做好活动策划，心理委员轮流带队完成活动。三是对应每两周一次的心理主题班会，心理委员受训后在班级开展相对应的主题班会活动，从而切实发挥朋辈心理互助作用。

2020年12月24日，软件工程系在校园内举行“青春越野”大赛，系书记及全体辅导员带队参加比赛。全体参赛学生面向国旗敬礼，举行升旗仪式，大赛在喷泉广场正式拉开序幕。比赛事项包含七个闯关项目和一个创意团队展示视频，其中闯关项目分别为“同心圆”、“齐眉棍”、“源源不断”、“再接再厉”、“孤岛求生”、“统一战线”、“你划我猜”。大赛以各个学生团队完成全部项目的总时间作为成绩排名的依据，同时根据创意团队展示视频的拍摄来评定创意奖。

“青春越野”大赛所有活动设想均源于本学期学院、系对同学们的培训日程，不仅集趣味性、专业性为一体，还有效地检验了20级新生本学期的心理活动参与情况；不仅能够将日常培训和大赛结合在一起，形成良好的培训体系，还有利于培养班级团队凝聚力的培养、增强班级的团队荣誉感，从而有效提高校园心理育人文化氛围，增强心理育人的实效性。

软件工程系创新心理活动，将寝室心理文化建设、特色心理主题班会、青春越野大赛紧密联系，以朋辈心理互助为依托，有效构建学生的心理支持系统，充分发挥“助人自助、共同成长”的效应，形成良好的心理育人氛围。