近期，电子商务与管理系组织教职工畅谈“互联网+”系列丛书学习体会，通过对《大数据时代》、《工业4.0》、《大智移云》及《周鸿祎自述》等“互联网+”系列丛书的学习与思考，探讨“互联网+”对人才培养和学科建设带来的机遇与挑战。

在座谈会上，教师们畅所欲言，分享学习的所思所得。大家表示，当今互联网飞速发展，互联网相关人才供不应求，并深刻影响着行业敏感度极高的职业教育领域。基于互联网对行业和产业带来的深刻影响，这些业态的革命性变化必然需要教育作出相应的适应性变革，我们要密切关注“互联网+”时代发展，关注对人才培养所提出的新标准和新要求，应适时适度调整自己的专业结构，探索专业领域的拓展。我们将在新的高职人才培养方案修订中融入互联网+、创新2.0、大数据、云计算等新思维、新技术。当然，这种变革不是简单的几门课程的变动，也不是单纯增加一些新的概念，而是对人才培养过程、课程体系和教学内容的进一步重构。在当今的时代，教师应该好好地学习并运用互联网新思维和新技术，了解行业的需求，了解社会的需求，做好专业建设和课程建设，否则，将会淹没在“互联网+”时代。